[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_single_image image=”7075″ img_size=”full”][vc_column_text]Natura, educazione, Sicilia: sono questi i tre temi messi fuoco dallo studio che la testata giornalistica on line Osservatorio Socialis ha commissionato a Veronica Leotta, una dei tre vincitori del Premio Socialis 2015 a cui ha partecipato con la tesi “L’ecopsicologia applicata all’educazione ambientale: un nuovo modello per l’etica dell’ambiente” (Università degli Studi di Catania).
“Nell’ultimo decennio, in Sicilia, il profilo dell’educazione ambientale è mutato in modo graduale e progressivo – spiega Veronica Leotta -. Ormai non si parla più solo e semplicemente di educazione ecologica ma di educazione per l’ambiente e la sostenibilità. Inoltre, sarebbe troppo riduttivo e poco corretto affrontare lo studio di questo ambito disciplinare senza considerare anche l’incommensurabile patrimonio naturalistico e paesaggistico che la Regione Siciliana detiene e preserva, costituito da tre Orti Botanici (Catania, Messina e Palermo) e 94 aree naturali protette“.
Fino a qualche anno fa la decisione di fare o non fare educazione ecologica nelle scuole di ogni ordine e grado è stata una libera scelta dei docenti e dei dirigenti scolastici. Pertanto, fino a quel momento, le iniziative di educazione ambientale potevano provenire o da parte degli istituti scolastici oppure da cooperative, organizzazioni e associazioni ambientaliste non profit attive anche in ambito ecologico-educativo.
“Il destino di questa disciplina è cambiato radicalmente il 14 gennaio 2015 quando è stato annunciato l’inserimento dell’educazione ambientale come insegnamento obbligatorio nelle scuole di ogni ordine e grado a partire dall’anno scolastico 2015/2016 – continua Leotta – . Il progetto redatto dal Ministero dell’Ambiente in collaborazione con quello all’Istruzione e al contributo del Formez contiene le Linee Guida che dovrebbero far diventare l’educazione ambientale per la sostenibilità strumento imprescindibile. Essa, nel progetto del Ministero dell’Ambiente, non dovrà più essere discrezionale ma disciplina scolastica obbligatoria, autonoma e strutturata”.
A prescindere dalle Linee Guida è possibile elencare tutta una serie di attività che ci dimostrano come gli istituti siciliani siano in anticipo rispetto ai Ministeri in tema di educazione ambientale. Negli ultimi anni, infatti, si sono affermate e moltiplicate, più o meno repentinamente, realtà, azioni ed esperienze volte ad ampliare le forme e i contenuti dell’insegnamento e dell’apprendimento per avvicinare alle tematiche ecologico-ambientali bambini, ragazzi e adulti. In Sicilia i contesti nei quali l’educazione ecologica ha trovato terreno fertile e nei quali ricopre un ruolo rilevante a livello formativo, educativo, ludico-creativo, riabilitativo, terapeutico e socio-culturale sono i seguenti:
- Aziende e Fattorie Didattiche
- Fattorie educative
- Fattorie Sociali
- Centri di Educazione Ambientale (CEA)
- Parchi Avventura e Tematici
- Scuole all’aperto
“A ricordarci come le scuole siciliane siano molto più avanti delle indicazioni ministeriali lo dimostra per esempio – conclude l’autrice – il boom di Orti scolastici che si sono moltiplicati in tutto il territorio regionale“.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_single_image image=”7076″ img_size=”full”][vc_column_text]L’autrice: Veronica Leotta[/vc_column_text][vc_btn title=”Clicca qui e sfoglia lo studio in versione integrale” color=”warning” align=”left” link=”url:http%3A%2F%2Fwww.osservatoriosocialis.it%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F09%2FStudio_educazione_ambientale.pdf||”][vc_separator][vc_separator color=”sandy_brown”][vc_column_text]Intervista a Salvatore Cacciola, Forum Agricoltura Sociale[/vc_column_text][vc_single_image image=”7054″ img_size=”full”][vc_btn title=”Clicca qui e leggi domande e risposte” color=”warning” link=”url:http%3A%2F%2Fwww.osservatoriosocialis.it%2Fwp-content%2Fuploads%2F2016%2F09%2FIntervista_Cacciola.pdf||”][vc_separator color=”white”][vc_separator color=”sandy_brown”][vc_gallery interval=”3″ images=”7075,7080,7081,7082,7084″ img_size=”full”][/vc_column][/vc_row]
