È partito il progetto “Un’impresa che fa scuola: APPRENDERE X RIPRENDERE”, intervento a sostegno delle popolazioni terremotate dell’Italia centrale promosso da VISES Onlus grazie a una raccolta fondi lanciata nei mesi scorsi fra gli associati a Federmanager.
Con un budget di oltre 70mila euro, è stato possibile selezionare tre istituti superiori nelle zone di Abruzzo, Marche e Lazio – il Liceo Scientifico “A. Einstein” di Teramo, l’Istituto Tecnico Industriale “C. Rosatelli” di Rieti, l’IPSEOA (Istituto Professionale Statale per l’Enogastronomia e l’Ospitalità Alberghiera) “G. Varnelli” di Cingoli (MC) – in cui attivare percorsi di alternanza scuola-lavoro guidati da professionisti delle sedi Federmanager coinvolte.
I manager offriranno agli studenti le proprie competenze e tecniche affiancandoli nella creazione di tre mini imprese per la produzione di servizi e/o prodotti in risposta a bisogni del territorio che i ragazzi stessi avranno individuato, analizzandone e valorizzandone le potenzialità ambientali, culturali e socio-economiche.
“Sessanta studenti hanno appena iniziato un percorso che durerà oltre un anno e che permetterà loro di affrontare il mondo del lavoro, oggi sempre più complesso ed incerto, con proattività grazie alle competenze e abilità acquisite anche con il coinvolgimento dei loro docenti – ha spiegato Rita Santarelli, Presidente di VISES Onlus – Attraverso nuove metodologie didattiche e grazie ad un’importante dotazione strumentale offerta dal progetto, le scuole potranno inoltre attuare un’azione di innovazione e rafforzamento dell’offerta didattica”.
Info: www.vises.it
